"Sıfır Atık"; israfın önlenmesini, kaynakların daha verimli kullanılmasını, atık oluşum sebeplerinin gözden geçirilerek atık oluşumunun engellenmesi veya minimize edilmesi, atığın oluşması durumunda ise kaynağında ayrı toplanması ve geri kazanımının sağlanmasını kapsayan atık yönetim felsefesi olarak tanımlanan bir hedeftir.

Biz de Çiftlik AİHL olarak atıkların geri dönüşümüne ve "Sıfır Atık" projesine çok önem veriyoruz. Son bir yılda 550 kilo atık toplayan okulumuz bu topladığı atıklarla çevreye; 4 ağaç, 430 L petrol, 6 m3 su, 1.2 m3 depolama alanı ve 1907 kWh enerji tasarrufu sağlamıştır. Okulumuz 04.05.2020 tarihinde "Sıfır Atık Belgesi"ni alarak resmi olarak da bu yönetim sisteminin bir üyesi olmuştur.

Matematik öğretmenimiz Banu DENİZ, öğrencilerimize "Deprem ve Korunma Yolları" eğitimi verdi.

Bocce sporunda kızlar kategorisinde Niğde 3.sü olduk. Kızlarımızı ve öğretmenimiz Fatih YILMAZ'ı gönülden kutlar, başarılarının devamını dileriz.

Çiftlik Anadolu İmam Hatip Lisesi olarak Regaib Kandilinizin hayırlara vesile olmasını diliyoruz. Kandiliniz mübarek olsun.

Okul İdaremiz ve Rehber öğretmenimiz, 12. sınıfımız velilerine ve öğrencilerine "TYT-AYT Sınavlarına Hazırlık" konulu genel ve son aylardaki olası tehlikeler üzerine bilgilendirme veli toplantısı düzenlediler.

Okulumuz İHL Meslek Dersi Öğretmenleri Büşra Selcen TOKLU ve Keziban YÜCEL Üç Aylar münasabetiyle okul panomuzu süslediler. Başta Büşra ve Keziban öğretmenlerimiz olmak üzere, Çiftlik Anadolu İmam Hatip Ailesi olarak mübarek üç aylarınızı en içten dileklerimizle kutlarız. 

Bu yıl Bilek Güreşi Müsabakalarına ilk defa katılan okulumuz öğrencileri 7'si il 1. liği olmak üzere toplamda 15 madalya kazanarak büyük başarı gösterdi. Öğretmenimiz Fatih YILMAZ ve Tüm Öğrencilerimizi gönülden kutluyoruz.

İşte derecelerimiz:

Erkeklerde;  

50 kg sol kol 1. liği,

50 kg sağ kol 1. liği,

55 kg sol kol 2. ve 3. lüğü,

55 kg sağ kol 1. Ve 2. liği,

75 kg sağ kol 2. Ve 3. lüğü,

75 kg sol kol 2. ve 3. lüğü,   

Kızlarda;  

50 kg sağ sol 1. liği,   

Gençler A'da;  

70 kg sağ kol 1. liği,

70 kg sol kol 1. liği,

50 kg sağ kol 2. liği,

45 kg sağ kol 1. liği,

Bakanlığımız 2023 Eğitim Vizyonu kapsamında, eğitim sistemimizde ahlak eğitimini yeniden yapılandırma konusunda gelecek vizyonu oluşturmaya yönelik fikir alışverişlerine ve disiplinlerarası tartışmalara zemin hazırlayacak Eğitim ve Ahlak Kongresi 02-03 Nisan 2020 tarihlerinde Antalya'da yapılacaktır. Kongre Öğrenci Ahlakı, Öğretmen Ahlakı, Yönetici Ahlakı ve Veli Ahlakı başlıklarında olup 2 gün sürecektir. Kongre web sayfasına http://egitimahlakkongresi.meb.gov.tr adresinden ulaşılabilir.

CORONA VİRÜS NEDİR, NASIL KORUNULUR?

Gizemli virus olarak hayatımıza giren Corona virüsünün, hayvanlarda yaygın olarak görülen bir virüs türü olduğu biliniyor. Virüsün 4 alt türü bulunuyor. Ender olarak hayvanlardan insanlara bulaşabilirken, bu bulaşma şekli "zoonoz" (hayvanlardan insanlara bulaşabilen) olarak adlandırılıyor. Corona virüsün insandan insana bulaşabilen türünün ilk örnekleri 2003 yılında ortaya çıkan SARS ve 2012 yılında Suudi Arabistan'da ortaya çıkan MERS salgınlarında görüldü. Şu anda gündemde olan tür ise SARS ve MERS salgınlarındaki türden farklı olarak daha önce tanımlanmamış yeni bir tür olarak biliniyor.

Yeni ortaya çıkan bu Corona virüs türü "2019-ncov" şeklinde adlandırılıyor. Hastalardan elde edilen numunelerdeki virüsün elektron mikroskobu ile çekilen ilk fotoğraf görüntüsü Çin hastalıkları kontrol ve önleme kurumu (CCDC) tarafından 27 Ocak'ta yayınladı. Bu virüsün yüzeyinde onu kaplayan bir halka vardır ve bu kısım "taç" anlamına gelen "korona" kelimesi ile ifade edildiği için ismi bu şekilde konulmuştur.

Peki bu virüs neden tehlikeli?

Bir salgında hastalık etkeninin (virüs, bakteri veya mantar olabilir) kişiden kişiye bulaşma hızı, bulaştığı kişilerde şiddetli hastalık ortaya çıkma oranı, hastalık ortaya çıkan kişiler arasındaki ölüm oranı da salgının ne düzeyde önemli olduğuna işaret eder. Gelişen salgın için önleme ve tedavi yönteminin olup olmaması da önem taşır. 

Yeni tip coronavirüste vaka sayısı 12.02.2020(bugün) itibariyle 45 bini geçti. Dünya genelinde ise salgın nedeniyle yaşanan can kaybı 1116'e ulaştı.

Can kayıpları, SARS nedeniyle ölenlerin sayısını geçmiş durumda.

İstatistikler yeni corona virüsün mevsimsel virüsten ve SARS'tan daha çok can aldığını ancak Sars ve Mers kadar öldürücü olmadığını gösteriyor.

SARS salgınında ölüm oranı yüzde 10, Mers salgınında yüzde 35, yeni Corona Virüste ise yüzde 2.

Bu salgını önemli kılan diğer bir husus, virüsün ilk kez ortaya çıkmış olmasından dolayı insanlardaki hastalık sürecinin bilinmezliğiydi. "Virüs bulaşan kişilerden kaçı hasta oluyor, bulaştan kaç gün sonra hastalık ortaya çıkıyor, hastalığın toplam süresi ne kadar" gibi soruların cevapları ilk başlarda belirsizdi. Bu belirsizlik tüm müdahale süreçlerini de belirsizleştiriyor ve plan yapmayı zorlaştırıyordu.

Bu hastalığın belirtileri nelerdir?

Şu an için bilinen, enfekte olgularda öksürük, yüksek ateş ve solunum güçlüğü yakınmaları olup, ağır olgularda solunum yetmezliği, böbrek yetmezliği ve hayatı tehdit eden multi organ yetmezliği gelişebilmektedir.

Bir aşısı var mı?

Şu an için insan koronavirüs enfeksiyonlarını önlemek veya tedavi etmek için aşı veya antiviral ilaç yok ancak Dünya Sağlık Örgütü Corona virüsü aşısı 18 ay içinde çıkabilir şeklinde bir açıklama yaptı.

Aşı yoksa bu virüsle nasıl başa çıkacağız?

Bu virüsle başa çıkmanın en önemli noktaları "bağışıklığımızı güçlü tutmak" ve "korunma yöntemlerini iyi bilmemiz"dir. 

Korunma yöntemleri için Halk sağlığı müdürlüğümüz; Öğrencilerimiz, Velilerimiz ve Halkımız için aşağıdaki korunma bilgi notlarını hazırlamıştır. Bu notlar:

Okulumuz Rehber Öğretmeni İkbal AKDOĞAN, velilerimize "Kadına Yönelik Şiddet" hakkında eğitim verdi.

Hayvan hakları savunucusu ve oyuncu sayın Semih İĞDİGÜL, Çiftlik Belediyesinin desteğiyle okulumuzda "Sokak Hayvanları" konulu eğitim verdi. Belediye Başkanımız Serkan GÜZEL'e  ve sayın Semih İĞDİGÜL'e bu keyifli eğitim için teşekkür ediyoruz.

Okulumuz coğrafya öğretmenlerinden olan Dilek Özkan 11.sınıf öğrencileri ile yurt kütüphanesini ziyaret ettiler. Öğrenciler burada bulunan kitapları inceleyerek bir süre vakit geçirdiler.

Okulumuzda 12. sınıf öğrencilerinin akademik başarısını arttırmak için koçluk sistemi uygulamasına başladık. Bu sistemle öğrencilerimize hem birebir destek olmayı hem de sınav sürecinde başarılarına katkı sağlamayı hedefledik. 

Okulumuz Matematik Öğretmeni Banu DENİZ ve Tarih Öğretmeni Ayşe SERTKAYA, öğrencilerimizin yardımıyla "Yerli Malı Haftası" münasebetiyle okul panomuzu süslediler ve konferans salonumuzda eğitim verdiler.

Okulumuz Biyoloji Öğretmeni Hikmet Tekin, öğrencilerimize dilek ve öneri kutusunun kullanımı ve kişisel hakları konusunda uygulamalı eğitim verdi. Okul idaresi tarafından daha önce yaptırılan ve kullanımda olan dilek öneri kutusuna öğrencilerimiz dilek ve önerilerini yazarak attılar. Ayrıca öğrencilerimize gizlilik kuralları,dilekçe hakkı, bilgi edinme hakkı, kişisel verilerin korunması ve gizlilik kuralları hakkında bilgiler verildi.